Cum va “lovi” inteligenţa artificială în angajaţii din Educaţie, Administraţie, Agricultură? Previziuni oficiale pentru 2030 şi 2040

Se contureaza deja noile meserii care vor fi la mare cautare pe piata muncii în urmatorii ani, iar tehnologia joaca, evident, un rol important în definirea acestor noi ocupatii, dupa cum reiese dintr-un raport al Institutului National de Cercetare Stiintifica în Domeniul Muncii si Protectiei Sociale (INCSMPS). La nivelul întregii economii, în perspectiva 2030-2040 se anticipeaza cresterea cererii pentru specialisti în domeniile tehnologice, IoT, robotica, inteligenta artificiala si IT&C, dar si pentru gestionarea si prelucrarea volumelor mari de date.  Trendul tehnologic conduce chiar si în sistemul de învatamânt la aparitia unor noi ocupatii, cum este cea de profesor asistat de calculator, pentru care tehnologia va fi complementara factorului uman în îndeplinirea sarcinilor pedagogice. Însa avansul tehnologiei conduce, în acelasi timp, si la înlocuirea profesionistilor din acest domeniu cu roboti, se mentioneaza în studiul «Analiza privind evolutia pietei muncii din perspectiva competentelor si calificarilor la nivelul tuturor sectoarelor economice, pentru orizontul 2025–2030», elaborat de INCSMPS. „Substituirea profesorului cu roboti pentru anumite activitati si trendul demografic descendent conduc la reducerea cererii de forta de munca, sub aspectul orelor de munca si a numarului de profesionisti necesari si, în consecinta, reducerea costului cu forta de munca, mai exact a remunerarii acesteia. Trendul de substituire a muncii umane cu roboti este valabil si pentru celelalte categorii ocupationale angajate în sectorul Educatie, activitatile non-autonome si rutiniere, fie ele fizice sau cognitive, urmeaza a fi preluate de echipamente tehnologice”, se precizeaza în studiul consultat de „Ziarul de Iasi”. Ce vor face profesorii în învatamânt? Tot aici se mai explica faptul ca profesionistului din învatamânt îi vor reveni activitatile creative si non-rutiniere, comunicarea complexa si rezolvarea de probleme pentru care nu exista solutii bazate pe reguli clare. „Prin urmare, dezvoltarea tehnologica atrage dupa sine schimbarea de paradigma, în sensul în care doar unele dintre activitati vor fi realizate prin complementaritatea profesor – robot, alte activitati fiind preluate integral de catre roboti”, se mai spune în studiu.  O alta ocupatie care se prefigureaza în sistemul de învatamânt este cea de antrenor de învatare pe tot parcursul vietii (long-life coach), pe motiv ca informatiile si diversitatea acestora vor face imposibila acumularea de catre un cadru didactic a întregului volum informational si livrarea acestuia catre elev/student/cursant. „De asemenea, transformarea continua a pietei muncii si aparitia de ocupatii noi va face imposibila livrarea unui pachet de informatii care sa pregateasca cursantul pentru o anumita ocupatie. Astfel, formatorul va renunta, în viziunea autorilor, la rolul de transmitator de informatii si ocupatia de profesor va presupune îndeplinirea rolului de ghid în domeniul de studiu, conducând la aparitia ocupatiei de antrenor de învatare pe tot parcursul vietii (long-life coach), care sa acompanieze indivizii în procesul de învatare continua si care sa îi ajute în gestionarea diferitelor biografii profesionale, inclusiv dezvoltarea de competente transversale”, arata studiul INCSMPS. Cum va fi afectata administratia publica? Cât priveste domeniul administratiei publice din România, inteligenta artificiala si automatizarea ar urma sa contribuie peste ani la cresterea eficientei productivitatii, dar în acelasi timp va conduce si la concedieri. Se previzioneaza cresterea cererii pentru specialisti în prelucrarea si analiza datelor, însa vor aparea si ocupatii generate de riscuri sociale (specialisti anti-saracie, coordonator asigurari sociale si beneficii sociale, consilier personal de asigurari sociale, functionar public de familie dupa modelul medicului de familie). În sectorul serviciilor de sanatate si asistenta sociala, noile ocupatii sunt legate de întretinerea, programarea si repararea de echipamente medicale, dar va fi nevoie si de doctori specializati în telemedicina, capabili sa asigure îngrijire medicala utilizând noile tehnologii. În constructii, ocupatiile care vor aparea pe fondul digitalizarii sectorului sunt tehnicieni IT responsabili de gestionarea unor utilaje automatizate, roboti, dar si ocupatii legate de trecerea catre un sector sustenabil si ecologic, cum ar fi inginer constructii ecologice, inginer specializat în noi tehnologii constructive si arhitect 3D. Si agricultura va fi afectata Pentru sectorul agricol este identificata ca o certitudine aparitia si consolidarea ocupatiei de antreprenor digital, dar vor fi pe viitor si ocupatii legate de manipularea echipamentelor disponibile (tehnicieni IT responsabili de gestionarea unor utilaje automatizate, coordonator roboti diversi, operator drona, tehnicieni întretinere echipamente energii regenerabile si tehnicieni în instalatii solare). Tehnologia va contribui si în industria auto si componente la aparitia unor noi ocupatii, cum ar fi cele legate de pregatirea liniilor de lucru automate, ocupatii care vizeaza managementul deseurilor si ocupatii legate de dezvoltarea de produse. Ce se va cauta mai mult? Citând date din studiul INCSMPS, Bucharest Center For Economy & Society (CES Bucharest) arata ca, pâna în 2030, ocupatiile care necesita forta de munca înalt calificata precum specialisti în domeniul IT, juridic sau în domeniul sanatatii, vor înregistra cresteri ale cererii cu 624.000 de persoane (în medie, 100.000 persoane/ an), în conditiile în care facultatile de profil din tara, atât cele de stat, cât si cele private (Facultatile de Politehnica, Facultatile de Administratie, Afaceri si Drept sau Facultatile de Medicina) furnizeaza cumulat, anual, un numar total de doar 40.000 de absolventi ai acestora, potrivit unei estimari realizate de CES Bucharest pe baza datelor Institutului National de Statistica. „În acelasi timp, tot pâna în 2030, cererea pentru persoane cu nivel mediu si redus de calificare va înregistra o scadere accentuata, cu peste 400.000 de persoane, potrivit INCSMPS. Pentru a ramâne competitive pe piata muncii, acestea ar trebui sa se respecializeze, fie la locul de munca, fie prin cursuri de reconversie profesionala, pentru a dobândi noi abilitati adaptate cerintelor actuale ale pietei, precum ar fi competentele de digitalizare si automatizare, sustenabilitate sau managementul resurselor umane, conform unui raport al World Economic Forum”, arata într-un comunicat de presa CES Bucharest.